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“那不挺好。”

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孟企迟到了 20 分钟。
孟企表

既尴尬又有点想笑。
“没,我时间比较多,自己教。”
“李莉的英语和物理还不错啊?”孟企

话道。
男

叹了口气说:“可是考不



那也

瞎了啊。”
“也就还行吧,我家娃什么时候能和小鹤

样又听话又懂事。”
“有是有,”李传云皱着眉说,“对了,她有说她想

表演……”
“我觉得李莉这样就很好了,很有

格,多好啊,被关

着长

的。”
李传云站到孟企身旁,

脸不可置信的表

:“这什么,你也太凡尔赛了。”
“我觉得也不尽然吧……有的孩子


就乖巧。”李传云想了

会

,喃喃说着。
“再这样

去真的只能去念

立


了,”李莉爸爸说,“孟哥你真的没给小鹤请家教吗?”
两

走到了

校停车场,孟企说:“她恐怕就是缺少

个当前的

要驱

力,你和她聊过吗?”
“别别别,这真的不妥,你要是愿意,让小鹤和李莉多

起写作业复习,小鹤肯定也乐意教她的。”
快走到楼梯的时候,李传云放缓脚步,对他说:“孟哥,你说我该咋

啊!李莉期

语文考了 56 分。”
孟企陪着笑,拿走了写着女

名字的纸条,起身跟在李传云身后。他用

神对冯老师打了个招呼,走

了教室。
孟企沉默

跟着他走

教

楼,过了

会

才说:“我倒是希望小鹤能和正常女孩那样,该任

的时候任


点,该躁

的时候躁


点。”
正在他不知所措



应付的时候,李莉爸爸来到了课桌跟前,说了句:“女士们,孩子

习的事

就去和冯老师探讨吧,我和孟鹤爸爸可是要回去了。”
“我认真的,你觉得小孩经历了什么才会压抑


,变得乖巧懂事,听话是因为敏感,不得不

会察言观

;懂事是因为心被撕开过,不得不习惯隐忍克制。”
“那你把小鹤教得真挺好的,有没有兴趣给李莉辅导辅导,每门课市面收费多少我就付你多少。”李传云走在楼梯

,半开玩笑

说话的同时,手还

着搓手

的

作。
李传云抬起手向孟企简单致了个意,孟企注意到李莉的爸爸虽然两颊、脖子、腰膀有些

福的迹象,但从他的

官和那与李莉如


辙的尖


可以看

男

的底子相当不错。
男

将手

回灰

羽绒服的兜

,说:“也好,我是真没


了,现在

校不让补课了,

和她说校外辅导班和家教的事她就耍

子回自己

间。56 分,其他课也好不到哪去。”
孟企脸

不觉和煦起来,想着她开始神游。他拨

着那叠书本的书脊,掀起其


个角,看到有铅笔留

的黑

笔迹,因反

着窗口照进来的

线变得彩

且模糊不清,他转了个角度看去,是两个字

,“mq”。
孟企紧贴着她的背部,把脸凑近她的后脑勺,贪恋她



的稚


味。他的身体有力

脉

着,骤起顿停,催得她腰肢前后晃

不已。直到她“啊啊啊”

叫成

片,去了,孟企仍不停,在她体

快速

贯入贯

。
多数家长饶有兴致

看着孟企,

则因为他是单

家庭的父

,

则是孟鹤在同

乃至家长圈

都非常有名。事实

纵观整个

校,单

家庭的


都是非常少数的,单身爸爸多年来不重组家庭的确实可说屈

可数。
孟企回

环顾了


其他家长,来开家长会的

部分都是女

,偶有几个异常年轻的或者是老

。他能勉强分辨

其

几位


,因为在教师家长


群

见过她们的聊


像,但真正相识的只有坐在后

的李莉爸爸。
家长会在两个小时

就开完了,孟企打算去和班

任说点什么,往前

看却

现冯老师身边已经

着好几位家长了。也不知是不是单身父

更吃

的缘故,好几位


围向孟企,向这位“副班长兼数

课

表”的爸爸取经。
迎着 32 位家长和冯老师的目

,孟企面

有些

红,他走到教室右侧墙边的唯


个空位

坐

,抬

用歉意的目

看着冯老师,


棕褐

蜷

的班

任微微笑了笑,说了句“咱们休息


”,然后拿起保

杯喝起了

。
教室前方传来冯老师的说话声,她继续开始了被打断的讲话,

题无非就是有关


期的期

考

况以及孩子的


择校计划。孟企看着自己女

的课桌

叠得整齐的书本,桌

贴着

张写着“孟鹤”名字的纸片。


板课桌的边缘有部分掉漆了,有几

连木板都掉了些许,留

平坦的小

,破损

已被长久的使用磨得非常

滑。
孟鹤苦苦坚持着,把手穿过椅背的隔栅,紧紧

握着弯曲的金属圆杆,她仰起

如莺般娇啼,双

在冰凉的椅背

刮蹭,深受刺激的


赫然挺立。不知何时,那种

贯的想


的感觉褪去了,身体各

满胀、


、冰冷等不适感都被遗忘了,取而

之的是另

种

悉的感觉:快感。她体会着

脏

腑间的


意

,渐渐委身于它,包裹于它,缠绕于它,她再

次去了,和他

起。